Schaukelbrett und Gleichgewicht?
Von Monika Kunst, Physiotherapeutin und Bobath Lehrtherapeutin Bobath Kurszentrum München, Mitglied Bobath Zukunft! e.V., Lehrende der Neuropädiatrie
Das Bobath-Konzept–Erfahrungen, Veränderungen und Zukunft Teil II
Im zweiten Teil unserer Reihe berichtet Elisabeth Eisenberger, Senior-Lehrtherapeutin über ihren Werdegang zur Bobath-Lehrtherapeutin und die Veränderungen im Konzept im Wandel der Zeit.
Das Bobath-Konzept – Erfahrungen, Veränderungen und Zukunft – Teil I
Kolumne 2 des Bobath Zukunft e.V.
von Karen Bernard & Christine Wimmer.
Bobath Wurzeln: Tief- oder Flachwurzler?
Kolumne 1 des Bobath Zukunft e.V.
von Karen Bernard, Bobath Senior Lehrtherapeutin
Kolumne Nr 33
Kolumne 33 / 1 2022
Von Petra Marsico
Physiotherapeutin und Doktorandin, Kinder Reha Schweiz, Kinderspital Zürich, Studienleiterin SAKENT | ASEND
Siallorhö bei Kindern mit CP – Behandlungsansätze (II)
Kolumne 32 / 1 2022
Von Eva Stephan, Logopädin, Schule für Kinder und Jugendliche mit Körper- und Mehrfachbehinderungen, Zürich
Kolumne Nr 29
Kolumne 29 / 1 2020
Von Petra Marsico
Physiotherapeutin und Doktorandin, Kinder Reha Schweiz, Kinderspital Zürich, Studienleiterin SAKENT | ASEND
Mit den Augen sprechen? Die „Handreichung Augensteuerung“ als Hilfestellung
Kolumne 28 / 1 2021
Von Eva Stephan Logopädin, Schule für Kinder und Jugendliche mit Körper- und Mehrfachbehinderungen, Zürich
Kolumne Nr 27
Kolumne 27 / 1 2020
Von Petra Marsico
Physiotherapeutin und Doktorandin, Kinder Reha Schweiz, Kinderspital Zürich, Studienleiterin SAKENT | ASEND
Mit dem roten Faden weben wir gemeinsam… Kommunikation ist Co-Konstruktion
Kolumne 26 / 1 2021
Von Eva Stephan Logopädin, Schule für Kinder und Jugendliche mit Körper- und Mehrfachbehinderungen, Zürich